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迭代创新赋能新时代高层次复合型临床医学人才培养——以浙江大学医学院为例

方向明 韩魏 许士琪 阮恒超 陈磊 杜悦 徐凌霄 俞方 夏标泉

方向明, 韩魏, 许士琪, 阮恒超, 陈磊, 杜悦, 徐凌霄, 俞方, 夏标泉. 迭代创新赋能新时代高层次复合型临床医学人才培养——以浙江大学医学院为例[J]. 协和医学杂志, 2022, 13(1): 9-12. doi: 10.12290/xhyxzz.2021-0718
引用本文: 方向明, 韩魏, 许士琪, 阮恒超, 陈磊, 杜悦, 徐凌霄, 俞方, 夏标泉. 迭代创新赋能新时代高层次复合型临床医学人才培养——以浙江大学医学院为例[J]. 协和医学杂志, 2022, 13(1): 9-12. doi: 10.12290/xhyxzz.2021-0718
FANG Xiangming, HAN Wei, XU Shiqi, RUAN Hengchao, CHEN Lei, DU Yue, XU Lingxiao, YU Fang, XIA Biaoquan. Iterative Innovation Empowers the Training of High-level Interdisciplinary Medical Talents in the New Era: Experiences from School of Medicine, Zhejiang University[J]. Medical Journal of Peking Union Medical College Hospital, 2022, 13(1): 9-12. doi: 10.12290/xhyxzz.2021-0718
Citation: FANG Xiangming, HAN Wei, XU Shiqi, RUAN Hengchao, CHEN Lei, DU Yue, XU Lingxiao, YU Fang, XIA Biaoquan. Iterative Innovation Empowers the Training of High-level Interdisciplinary Medical Talents in the New Era: Experiences from School of Medicine, Zhejiang University[J]. Medical Journal of Peking Union Medical College Hospital, 2022, 13(1): 9-12. doi: 10.12290/xhyxzz.2021-0718

迭代创新赋能新时代高层次复合型临床医学人才培养——以浙江大学医学院为例

doi: 10.12290/xhyxzz.2021-0718
详细信息
    通讯作者:

    方向明, E-mail: xmfang@zju.edu.cn

  • 中图分类号: R-05;G64

Iterative Innovation Empowers the Training of High-level Interdisciplinary Medical Talents in the New Era: Experiences from School of Medicine, Zhejiang University

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  • 摘要: 新型冠状病毒肺炎疫情凸显了复合型医学人才缺乏的现状, 纵观世界医学教育发展史, 高层次复合型医学人才的培养愈发紧迫。锚定加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标, 本文以浙江大学医学教育为例, 聚焦与探索新时代高层次复合型临床医学人才的培养模式, 包括: (1)优化"非医本科、八年一贯、两段完整"的医学博士培养模式, 创新临床医学课程体系; (2)创建临床医学博士后培养体系, 整合优质人才和医疗资源的结构与布局, 打造高品质学科交叉背景的师资队伍和创新策源地, 不仅强化住院医师岗位胜任力和前沿交叉领域开拓潜力, 而且保障高层次复合型临床医学人才的可持续发展。培养模式、课程体系、师资队伍和临床教学基地系列改革建设, 迭代创新服务于面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康的新时代复合型高层次人才强国的战略。
    作者贡献:方向明提出选题思路,撰写论文;韩魏、许士琪、阮恒超、陈磊、杜悦、徐凌霄、俞方、夏标泉负责查阅文献、补充材料、修订论文。
    利益冲突:所有作者均声明不存在利益冲突
  • 图  1  用人单位对浙江大学医学院八年制医学毕业生各项能力的满意度评分

    图  2  普通住院医师与临床医学博士后6项岗位胜任力测试得分比较[8]

    PC:诊疗水平;MK:医学知识;PBLI:基于实践的自我提升;ICS:沟通能力;P:职业道德;SBP:团队协作救治能力;*P<0.05;**P<0.01;***P<0.001

  • [1] 国务院办公厅. 关于加快医学教育创新发展的指导意见[EB/OL]. (2021-09-17)[2021-11-01]. http://www.gov.cn/zhengce/content/2020-09/23/content_5546373.htm.
    [2] 新华社. 习近平出席中央人才工作会议并发表重要讲话[EB/OL]. (2021-09-28)[2021-11-01]. http://www.gov.cn/xinwen/2021-09/28/content_5639868.htm.
    [3] 赵丽娜, 徐凌霄, 韩魏, 等. 浙江大学临床医学八年制办学的探索与实践[J]. 中国高等医学教育, 2020(1): 1-2, 26. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZOGU202001004.htm
    [4] Du Y, Xin L, Shi Y, et al. Genome-wide identification of anti-interferon functions in influenza A virus enabling rational vaccine design[J]. Science, 2018, 359: 290-296. doi:  10.1126/science.aan8806
    [5] Zhou QD, Chi X, Lee MS, et al. Interferon-mediated reprogramming of membrane cholesterol to evade bacterial toxins[J]. Nat Immunol, 2020, 21: 746-755. doi:  10.1038/s41590-020-0695-4
    [6] Hsieh WY, Zhou QD, York AG, et al. Toll-like Receptors Induce Signal-specific Reprogramming of the Macrophage Lipidome[J]. Cell Metab, 2020, 32: 1-16. doi:  10.1016/j.cmet.2020.06.007
    [7] 陈磊, 陈韶华, 方向明, 等. 临床医学博士后培养的探索与实践[J]. 中国高等医学教育, 2019(4): 17-18. doi:  10.3969/j.issn.1002-1701.2019.04.009

    Chen L, Chen SH, Fang XM, et al. Clinical Postdoctoral Train-ing Program: Exploration and Practice of Zhejiang Univer-sity[J]. Zhongguo Gaodeng Yixue Jiaoyu, 2019 (4): 17-18. doi:  10.3969/j.issn.1002-1701.2019.04.009
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出版历程
  • 收稿日期:  2021-10-31
  • 录用日期:  2021-11-23
  • 刊出日期:  2022-01-30

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